Gedrag, Hoogbegaafd, Meerbegaafd, Ontwikkelingsvoorsprong

Help mij groeien in het slim zijn

De juiste begeleiding voor hoogbegaafde kinderen

Hoogbegaafde kinderen kunnen zichzelf onder andere ervaren als minderwaardig, gek, een beetje vreemd of ‘altijd anders dan de rest’. Zo kunnen zij het gevoel hebben dat zij eigenlijk niks leren op school. Voor deze kinderen kan het een opluchting zijn te weten dat zij hoogbegaafd zijn (Lammers van Toorenburg, 2014). Maar hiermee zijn de kinderen er nog niet. Een passende begeleiding vanuit de leerkracht is hierbij cruciaal (Drent & Van Gerven, 2012). In dit artikel wordt beschreven met behulp van praktijkvoorbeelden op welke manier de hoogbegaafde kinderen deze begeleiding kunnen krijgen.

Doorgaan met lezen “Help mij groeien in het slim zijn”

Gedrag, Hoogbegaafd, Meerbegaafd, Ontwikkelingsvoorsprong

Bedrijf starten

Afgelopen half jaar heeft een groep kinderen uit groep 4 een eigen bedrijf gestart. Ik heb een werkboek gemaakt waarin de kinderen stap voor stap, van de oprichting tot het verkoopmoment, hun eigen onderneming kunnen starten. Hierbij wordt begonnen met de oprichting van het bedrijf: de bedrijfsnaam bepalen, het product bepalen en inschrijven bij de Kamer van Koophandel. Het was gelijk heel echt voor de kinderen en ze gingen fanatiek aan de slag. Er werd marktonderzoek gedaan bij de doelgroep: “Wat zouden jullie graag willen kopen? Een knuffel, vogelhuisje, sleutelhanger?”. Er worden uiteindelijk fotolijsten, zwaarden en knuffels gemaakt.

Doorgaan met lezen “Bedrijf starten”