Buitenles, Lezen, Spelling

Woordweb

Deze activiteit was afgelopen schooljaar een groot succes in mijn groep 3/4. Groep 4 kreeg van mij bijvoorbeeld een kaartje met daarop een deel van een woord en twee categorieën. Bijvoorbeeld: r…tuig –> ij / ei
De kinderen kiezen welke categorie daarbij hoort. Vervolgens rennen zij naar de hoepel met daarin de categorie en schrijven het woord op. Het kaartje wordt bij het geschreven woord gelegd zodat de leerkracht (of een kind) kan controleren. Op het kaartje kan een blokje gelegd worden in verband met eventueel wegwaaien.

Om de activiteit samen met groep 3 te kunnen doen kregen zij een kaartje met daarop een plaatje van bijvoorbeeld een woord met een tweetekenklank. Ze rennen naar de juiste klank en schrijven bij die klank het woord op. Het kaartje wordt bij het geschreven woord gelegd.

Buitenles, Lezen, Spelling

Estafette

De kinderen zijn in groepen verdeeld en kunnen verschillende estafettes lopen:

  • Ze rennen naar de overkant, lezen een woord (bijv. rondom een bepaalde categorie) en rennen terug om dat woord op te schrijven. Welk groepje heeft de meeste woorden opgeschreven?
  • Er wordt naar de overkant gerend om daar een (zelfbedacht) woord op te schrijven rondom een bepaalde klank. Welk groepje heeft de meeste woorden opgeschreven?
Buitenles, Spelling

Dictee

Komend schooljaar ga ik in groep 3 gerichter aandacht besteden aan spelling. De kinderen zullen dagelijks een dictee krijgen, maar het is natuurlijk ook heel leuk om elkaar een dictee te geven. Dit kan heel goed buiten. De kinderen hebben allebei een eigen briefje met woorden en vertellen elkaar welk woord zij op moeten schrijven. Klinkt simpel, maar succes gegarandeerd!